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【云海手札】巴學園的新年辭話

發(fā)布時間：2020/1/17 9:03:26閱讀次數(shù)：2762

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一年的辛苦勞作，大雁無跡，野獸歸山。

漁民收網(wǎng)休漁，農(nóng)民舉荷鋤歸。

結(jié)束了一年的喧囂與興奮，伴隨著遠處孩童的背影，

昏黃的燈光下，記憶毫無預兆地席卷腦海，撩動人的思緒萬千...

新年辭話

遇見嫩芽，遇見美好/yu,er

我最親愛的小嫩芽們，偶然間，我翻到了你們剛?cè)雸@時的照片，腦海中浮現(xiàn)起了我們相遇的場景……

還記得那時，我們互不了解，我想要走進你們的世界，于是我去共情你們的感受，去尊重你們的選擇，去陪伴你們一天又一天。

終于，你們緊緊的握住了我的手，我成為了你們可以信任的那個人。

就這樣，我們一起在巴學園相伴了兩百七十多個日子，我們一起成長著，你們越來越有想法，越來越勇敢有力量，而我，看著你們的成長，就擁有了滿滿的幸福。未來，我們繼續(xù)前行，愿每個嫩芽都幸福的長大。

你如約而至，我恰好在場/xiao,hua

二0一九年九月

你們來到了大海班我們正式見面

時光荏苒我們相處了四個半月的時間

在這期間我們彼此溫暖彼此陪伴

我們每天一起遵守大海班的規(guī)則

看到其他班級的小朋友我們大聲告訴別人

我們是大海班的

我看著你們的眼睛說

你們的眼睛里有星星哎

你們說，哪有?

好吧，那小花眼里有星星嘛?

你們說沒有

我說那星星在哪兒

你們回答我在天上

我看著你們點點頭

但其實我想說

你們的眼睛就是我的星星

果核匣子/guo,guo

初見時

我看到

是你含蓄羞澀的臉龐

是你躊躇不前的步伐

是你充滿新奇的眼神

是你堅定勇敢的笑容

很幸運

是你

重逢時

我們擊掌擁抱

我們互道思念

我們彼此陪伴

我們共同成長

是你們

很美好！

短暫的分別

是為了更好的重逢

在同個地球的不同地方

希望

我們可以收獲同樣的快樂

回憶起我們的點點滴滴

都是歡聲笑語

即使有些許煩惱與困惑

我相信

它會讓你變成更好的自己

加油吧！

順著自己的方向生長

結(jié)出屬于自己的果實！

我要把菠菜吃掉!哈哈!/bo,cai

2019年是值得紀念的一年。這一年我加入云海森林巴學園，實現(xiàn)了教師夢。在巴學園我遇到了一群可愛的孩子，擁有了一個新的名字——菠菜。

“菠菜!是可以吃的菠菜嗎?”

“是的呀?！?/span>

“嘻嘻嘻，菠菜!我喜歡菠菜!我要把菠菜吃掉，哈哈!”

面對孩子突如其來的“表白”，我愣了幾秒，接著抱住孩子，對她說:我也喜歡你哦。

然后她親吻了我的臉。

孩子的吻像一朵柔軟的小花開在我的臉上，心上。

原來，這是孩子給我的愛。

假想游戲/ai,mi

孩子們很喜歡玩假想游戲。

一天在園內(nèi)，孩子們說要邀請我玩游戲，我扮演“媽媽”，她們是我的孩子，我很樂意加入她們。

我說:好呀，我還在猜具體怎么玩。

孩子們給我?guī)У搅艘粋€空曠的地方。

孩子:看，這里就是你的家，不過我現(xiàn)在需要出門去上幼兒園了。

艾米:那我呢？是不是送你們出門呀

孩子:你就在家等著我們回來吧。

遠遠的我看到孩子們騎著車子回來了。

孩子:艾米，快來看，我們路過市場買了很多菜，土豆，西紅柿，雞蛋...

于是我們一起做了一頓“美味的午餐”。

游戲是我們的日常，帶給我們快樂。

讓孩子回到孩子，讓童年回到童年。

原來你也是“話嘮”/xiao，yu

最初的遇見，你是愛哭愛鬧的柔弱女生

漸漸，我發(fā)現(xiàn)了你心中的那座城堡

那是一座封閉的城堡，外表堅硬，里面卻多姿多彩，活力四射

沖動的人遇見會碰得鼻青臉腫，沮喪歸去

寧靜的人遇見會觀察、思慮，或許能收獲一番

喔，原來，你是一個小小的機靈鬼

你把內(nèi)心世界藏了起來

親近的人才能接近，有愛的人才能走進

很慶幸，我能走進這座城堡，走進你的內(nèi)心

謝謝你，讓我懂得用愛相處，用心坦誠

其實你也是個“話嘮”

和孩子一起對世界始終保持一顆好奇心/mo,gu

又是一個新學期結(jié)束

外出旅行的小種子們也要回家了

和巴學園的孩子們相處也有半年時間了，這半年讓我對生活有了新的感悟，這群天真可愛的孩子們在探索中帶我一起發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的世界。

你有仔細觀察過兩根小草之間的不同嗎？

你會發(fā)現(xiàn)路邊的石頭像一個恐龍蛋嗎？

你蹲下來和孩子一起討論過螞蟻為什么工作嗎？

在成人的世界里我已經(jīng)習慣對這些奇妙的小世界視而不見，是那群可愛的孩子拉著我蹲下來，笑容燦爛的往我手心塞一份神秘的禮物，讓我重新感受到了一個新奇的世界。

感恩相遇在巴學園，在陪伴你們的成長中，你們也教會了我用心去感受這個世界。

感謝巴學園讓我了解了不一樣的教育方式，遇到了一群這么可愛的孩子。

你就是我的小星星/xing，xing

星星，我中午要吃菠菜，下午要吃橘子，晚上要看星星

星星，你的家在天上嗎？

星星，你和太陽都住在天上嗎？

星星，那你每天都是怎么回家的呢？

星星，你回家的時候是不是要變魔法呀？

星星，那～你會發(fā)光嗎？

星星，星星……

你們稚嫩的聲音

總是在我的耳邊環(huán)繞

就算不會發(fā)光的星星

也已在心中閃爍

而我想說

是你們帶來的光芒

才可以讓星星如此閃耀

因為

我們彼此陪伴。

來了個小太陽/tai,yang

初入云海

孩子們呈現(xiàn)著美好的生命狀態(tài)

老師們溫和而堅定

和孩子們一起出戶外

走進自然，感受四季的變化

孩子們天真的笑容與大自然印染成一幅美麗畫卷

小確幸/pu，tao

葡萄葡萄……

我今天帶了垃圾車

吶，給你一個公主的貼畫

今天的蛋炒飯可真好吃，我整整吃了兩碗呢！

你看我的嘴巴擦干凈了嗎？是我自己擦的哦！

每天

聽著你們和我分享的幸福小事

很美好

有你們每天都在我的耳邊嘰嘰喳喳

我也會學到一些我不知道的事

-這是汪汪隊里的誰呀？

-這是狗狗萊德

有時你們也會吐槽我

-哦～我知道！這是超級飛俠里的多多

-這是酷飛！你這都不知道哇，哈哈！

有時你們也會跟我分享開心的事

-媽媽昨天帶了去吃了草莓味的冰淇淋！

-我昨天去中環(huán)城玩了，我還看到了一個好大的玩具

-你看我買的新鞋子好看嗎？

很幸運我參與了你們的童年

很幸運每天都能聽到你們嘰嘰喳喳的分享

很幸運能看到你們一天天的長大

你們都是我的小確幸?

心中的小甜心/ju, zi

記得我們第一次見面的時候，你們用一種驚喜又詫異的眼光看著我，看著我這個“陌生人”。

察覺到你們的疑惑，我便主動上前和你們打招呼：你們好呀，我叫橘子！也許是愛吃的原因，沒想到你們一次就記住了我的名字。你們都不知道我的心中有多激動。

還記得嗎？有一次你們吃水果的時候，吃到橘子，你們便驚奇的看著我，橘子老師，我們在吃你耶！橘子老師你是長在樹上的嗎？

每次吃到橘子，你們便會第一時間跑到我面前和我互動。真的很開心能成為你們口中的橘子，知道嗎？你們也早已成為我心中的小甜心。

理解你理解世界/hu，die

共情—走進孩子的內(nèi)心，也打開了自己的天地。

一天晚上，航寶上完圍棋課從教室里出來時，看見他滿臉的淚水。我走到他的面前慢慢的蹲下來，伸出雙手抱抱他，輕聲地對他說：“你現(xiàn)在看起來很傷心，很難過……”，他悄悄告訴我“圍棋老師把我的棋子全部贏去了”，還拉拉我的手，我遞給了他一張紙，航寶擦了擦眼淚，開心的和我說“那我們一起去玩吧”，我深深地感受到，共情對于孩子的影響。

共情是理解另一個人在這個世界上的經(jīng)歷，就好像你是那個人一般，但同時，你也時刻記得，你和他還是不同的，你只是理解了那個人，而不是成為了他，希望我們的孩子都可以成為被理解的那個人